Różnice w nauczaniu mikro i makr

Admin 0 Views 0 comments
Advertisement

Różnice w nauczaniu mikro i makr


Nauczyciele korzystają z różnych metod nauczania swoich uczniów. Czasem nauczyciele uczą swoich uczniów; W innym czasie zachęcają swoich uczniów do współpracy, aby osiągnąć cel. Makro i mikro-nauczania wchodzą w grę, ponieważ pomagają nakręcać to, co naucza nauczyciel, jak nauczyciel podaje tę instrukcję i kto jest włączony w każdą zajęcia w klasie.

Nauka Makro 101

Nauczanie makr pojawia się, gdy nauczyciel instruuje całą klasę przez dłuższy czas, zwykle dłużej niż 10 minut. Nauczanie makr często odbywa się w formie wykładu i może być wykorzystane do wprowadzenia nowej koncepcji, na przykład dodawania lub ćwiczeń nowej umiejętności, na przykład wypowiadania nowych słów. Kolejnym elementem makr nauczania jest sytuacja, gdy nauczyciel opracowuje plany lekcji. Planowanie lekcji makr polega na odwzorowaniu nagich kości całego roku szkolnego w odniesieniu do tego, jaki materiał - na przykład długodystansowy lub pisowni - zostanie nauczony w ciągu roku szkolnego.

Zalety i wady nauczania makr

Nauczanie makr umożliwia nauczycielowi wprowadzenie nowych informacji wszystkim naraz. Choć to niekiedy jest zaletą, może to być wadą, jeśli kilku uczniów osiąga poziom niższego poziomu i nie jest jeszcze przygotowany na naukę, aby nauczyć się nowego materiału. Jednocześnie nauczanie makratu może dać nauczycielowi pojęcie, jakie tematy lub koncepcje potrzebują, aby spędzić więcej czasu, a także, kto w swojej klasie potrzebuje dodatkowej pomocy. Planowanie lekcji na poziomie makro pomaga nauczycielowi pozostać na dobrej drodze, aby mogła osiągnąć cele i pokryć cały program nauczania przed zakończeniem roku szkolnego.

Micro Teaching 101

Mikro nauczanie występuje, gdy nauczyciel pracuje z małymi grupami studentów przez krótki okres czasu. Zwykle dzieje się to z grupą od 5 do 10 studentów na okres od 5 do 10 minut, zgodnie z MJ Lakshmi, autorka "Mikroekstrakcyjnych i przyszłych nauczycieli". Na przykład mikro nauczanie występuje, gdy nauczyciel pracuje z małymi grupami studentów, których utworzyła na podstawie ich umiejętności czytania. Planowanie lekcji lekcji dzieje się, gdy nauczyciel tworzy indywidualne zajęcia w klasie, które odbywają się codziennie.

Zalety i wady mikro nauczania

Głównym powodem, dla którego mikro nauczanie ma zalety w klasie, jest to, że pozwala nauczycielowi na dogłębną naukę kilku uczniom naraz. Na przykład, jeśli nauczyciel ma kilku uczniów, którzy zmagają się z koncepcją matematyki, może oddzielić je od reszty klasy, aby zapewnić większą koncentrację, a pozostała część zajęć mogła samodzielnie pracować nad zagadnieniami matematyki. Ten rodzaj nauczania mikro-nauczania skupia się na uczeniu się, pomagając zrozumieć, zgodnie z artykułem "Nauczanie nauczycieli w nauczaniu nauczycieli" z roku 2010, opublikowanym w "Międzynarodowym Dzienniku Nauczania". Wadą jest to, że w zależności od liczby uczniów w klasie nauczyciel może nie mieć wystarczająco dużo czasu, aby zapewnić małą grupową instrukcję dla wszystkich uczniów, którzy potrzebują dodatkowej uwagi. Dzieci, które osiągają dobre wyniki, mogą mieć mniejsze szanse na pracę w małej grupie, ponieważ zwykle nie wymagają dodatkowej pomocy, aby zrozumieć pojęcie.


Pktree all rights reserved, if not specified, are original, reproduced need to indicate the source.