Wywiady Porady dla Głowy Start Asystenta Nauczyciela

Admin 0 Views 0 comments
Advertisement

Wywiady Porady dla Głowy Start Asystenta Nauczyciela


Program Head Start federalnego programu opieki nad dziećmi przeznaczony jest dla dzieci do lat pięciu z rodzin o niskich dochodach. Pracownicy w takich programach obejmują nauczycieli, asystentów nauczycieli i innych pracowników pomocniczych. Kiedy rozmawiasz o stanowisku jako asystenta nauczyciela w obiekcie Head Start, przygotowanie może pomóc w budowaniu zaufania i zwiększyć szanse na podjęcie pracy.

Program

Zapoznaj się z celami, filozofią i standardami programu Head Start (zobacz Zasoby). Head Start nie tylko kształci przedszkolaków, ale także sprzyja rozwojowi społecznemu i emocjonalnemu. Część celu programu obejmuje identyfikowanie i zapobieganie problemom zdrowotnym dzieci. Pracownicy zachęcają rodziców do zaangażowania się w działania i wzrost, a rodziny często pracują z różnymi agencjami pomocy społecznej w celu zapewnienia należytej opieki. Wyrażenie zrozumienia znaczenia tych kwestii i zajęcie się tym, jak wspierałbyś takie pojęcia w wywiadzie, ilustruje Twoją przydatność do pracy.

Profesjonalizm

Wyświetl profesjonalizm podczas rozmowy. Ubierz się w strój, który byłby odpowiedni do noszenia w pracy --- niczego zbyt ujawniającego lub trudnego do poruszania się. Utwórz portfel, jeśli masz odpowiednie prace lub doświadczenie edukacyjne. W portfolio możesz dodać listę zajęć dla dzieci, które zajmujesz, zajmujesz stanowiska kierownicze, naucz się zajęć i listów polecających od rodziców i nauczycieli przedszkolaków. Przygotuj się na około 10 minut przed czasem przesłuchania, aby wykazać, że masz szybką odpowiedź.

Pytania

Przygotuj odpowiedzi na często zadawane pytania dotyczące nauczycieli asystentów przedszkolnych przed rozmowami. Oczekuj pytań na temat tego, jak Twoje doświadczenia edukacyjne i zawodowe przygotowują Cię do pracy w programie Head Start, mocnych i słabych stron związanych z pozycją i sposobach obsługi trudnych sytuacji. Poproś odpowiedź na temat słabości informacji o tym, jak możesz je pokonać. Na przykład, jeśli mówisz, że twoja słabość polega na tym, że nie masz formalnego wykształcenia w nauczaniu, możesz dodać, że jesteś cierpliwy, dobry obserwator i chętny do nauki. Asystenci nauczyciele mogą pomagać dzieciom w wykonywaniu codziennych czynności, takich jak karmienie i pielęgnacja, więc możesz zostać zapytany, czy czujesz się tak komfortowo.

Demonstrować pragnienie

Pomyśl o wywiadzie jako o szansę na sprzedaż siebie jako najlepszego kandydata na stanowisko asystenta dydaktycznego. Unikaj wypowiadania postawy, że potrzebujesz dochód lub skorzystasz z doświadczenia jako podstawy do lepszej pozycji. Zamiast tego, porozmawiaj o tym, jak bardzo lubisz pracę z dziećmi i pozytywne cechy, jakie możesz przynieść do szkoły i personelu. Zakończ wywiad z komentarzem na temat tego, ile oczekujesz na pracę w programie.


Pktree all rights reserved, if not specified, are original, reproduced need to indicate the source.